Analyse van eindexamenresultaten HAVO & VWO
Voor deze casus stond de vraag centraal hoe eindexamenresultaten van middelbare scholen in Nederland beter inzichtelijk gemaakt kunnen worden om beleidsvorming en kwaliteitsverbetering te ondersteunen. De data is afkomstig van DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs) en bevat informatie over gemiddelde cijfers per vak, slaagpercentages, aantallen kandidaten en verschillen tussen scholen, regio's en jaren.
De opdrachtgever wilde inzicht in:
Aanpak & Methodologie
De dataset is opgehaald uit de open onderwijsdata van DUO. Omdat er geen metadata beschikbaar was, heb ik eerst de structuur van de dataset geanalyseerd om te bepalen welke kolommen relevant waren, hoe tabellen samenhangen, en hoe ontbrekende waarden behandeld moesten worden. Vervolgens heb ik de data opgeschoond en een datamodel opgezet met gescheiden fact- en dimensietabellen, waardoor het rapport schaalbaar is en analyses dynamisch kunnen worden uitgevoerd met DAX-berekeningen. De analyse richt zich op HAVO en VWO resultaten vanaf 2020 tot heden.